ACTIVIDAD DE CIERRE-
INTEGRADORA- EVALUATIVA
ELABORA UN TEXTO EXPLICATIVO SINTETIZANDO LOS TEMAS
TRABAJADOS EN EL BLOG QUE SIRVAN PARA MEJORAR NUESTRAS RELACIONES
INTERPERSONALES PARTIENDO DE LA COMUNICACIÓN EFICAZ, EMPATÍA, PUNTOS DE VISTA Y
ESTADOS DE ÁNIMO QUE SE VEN IMPLICADOS A LA HORA DE HABLAR Y ESCUCHAR.
ACTIVIDADES
CON IMÁGENES
PUNTOS DE VISTA
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¿QUÉ EMOCIÓN PREDOMINA AL HABLAR?
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¿ALGUNA VEZ
AL HABLAR TE HAS ENFOCADO SÓLO DESDE TU PUNTO DE VISTA? ¿QUÉ RESULTADOS
OBTUVISTE? ¿EXISTE ALGUNA VENTAJA Y/O DESVENTAJA AL RESPECTO?
ACUSACIÓN ENTRE LOS HABLANTES
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IMAGINA “QUÉ SE DICE” EN ESTAS IMÁGENES Y LUEGO
RECREA LA SITUACIÓN ENTRE LOS HABLANTES CON TU GRUPO DE COMPAÑEROS/AS.
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¿QUÉ PERSONA GRAMATICAL SE UTILIZA AL HABLAR?
PRIMERA: “YO”
SEGUNDA: “TÚ”
TERCERA: “ÉL”
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¿QUÉ EMOCIÓN PREDOMINA?
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¿QUÉ ELEMENTO DE “LA ESCUCHA ACTIVA” NO SE
ESTARÍA RESPETANDO?
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¿QUÉ RESULTADO SE OBTIENE?
CARAS CON EMOCIONES
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JUEGA A IMITAR Y DESCUBRIR LA EMOCIÓN DE UN
COMPAÑERO/A
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¿QUÉ PUEDE OCURRIR SI HABLO ENOJADO, TRISTE O
ALEGRE?
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¿QUÉ ESTADO DE ÁNIMO UTILIZO A DIARIO AL HABLAR?
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¿ME MUESTRO INTERESADO, ATENTO Y RESPETUOSO?
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¿QUÉ GESTOS EMPLEAS AL COMUNICARTE QUE SON PROPIOS DE TU PERSONALIDAD? COMPÁRTELOS
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¿DEJA QUE OTROS TE IMITEN AL HABLAR PARA QUE
PUEDAS RECONOCER VIRTUDES Y DEFECTOS QUE PUEDEN ENTORPECER TU RELACIÓN CON QUIÉNES TE RELACIONAS HABITUALMENTE?
